Kako su izgledale kršćanske katakombe u Rimu? To nam je dočarao Karlo Hrženjak (5.a) u Minecraft programu.
Kršćanske katakombe

Digitalni list Osnovne škole Sračinec
Kako su izgledale kršćanske katakombe u Rimu? To nam je dočarao Karlo Hrženjak (5.a) u Minecraft programu.
Pogledajte ili prelistajte njemačku slikovnicu koju su izradili hrvatski učenici (koji sudjeluju u izvannastavnoj aktivnosti “GRUPPE WUNDERDRACHE”.
U sklopu projekta „Škola čita“, koji se u našoj školi obilježavao u studenom 2022. godine, učenici sedmih razreda na nastavi Likovne kulture čitali su, a zatim i ilustrirali svatko po jedan stih pjesme Grigora Viteza „Kako živi Antuntun“. Nastale su ukupno dvije zbirke ilustracija
U našoj školi u višim razredima na satovima engleskog jezika provodi se projekt Read Your Way to Better English. Cilj tog projekta je promicanje navika i ljubavi prema ekstenzivnom čitanju te povećanju čitalačke pismenosti.
U sklopu Tuluma slova u našoj školi održana je radionica kreativnog pisanja. Kako nam je ove godine tema bila kriminalistički roman ili priča, nastojali smo se uklopiti temom u svoj stvaralački pothvat. Iskoristili smo stvarnu priču i stvarni zločin inspirirani našim velikanom Ivanom Vučetićem koji je prvi riješio monstruozni kriminalistički slučaj pomoću metode usporedbi otisaka prstiju, odnosno daktiloskopije i smatra se njezinim izumiteljem.
U našoj školi, 11. studenog, obilježili smo Dan u kojem cijela škola čita, raznim slikopričama, slikovnicama, časopisima, bajkama i pričama potaknuli smo naše učenike na čitanje. U tome su jednako uživali i učenici, a i učitelji.
Učenici 1.a na satu lektire čitali su slikovnicu Tri medvjeda i gitara, Ljudevita Bauera. Potaknuti pričom osmislili su vlastite ilustracije koje prate pojednostavljenu radnju priče. Sve radove objedinili smo u ovu digitalnu slikovnicu.
Od 21. do 25. ožujka 2022. godine u našoj školi obilježili smo Tjedan darovitosti. Bile su organizirane razne kreativne radionice, predstavljanja hobija i talenata učenika, poticalo se učenike da na drukčiji način dožive svijet zanimljivim. Što se sve događalo fotografijom i video-filmovima zabilježili su naši učenici, članovi Novinarske grupe.
23. prosinca 2021. godine u 10:15 sati ispred naše školske knjižnice bilo je proglašenje pobjednika natječaja “Najneobičnija božićna kuglica”. Na proglašenju su bili nazočni učenici koji su poslali svoje kreativne radove. Svi radovi su bili prekrasni i vrlo maštoviti i u njih je, vidljivo, uloženo mnogo truda i dobre volje ali i spretnosti i kreativnosti.
Učenici 1.a izradili su vrlo zanimljive glazbene instrumente.
Autori instrumenata: učenici 1. d razreda OŠ Sračinec
26. 4. 2019. u Petrijancu se održao prvi dio PAFF-a (Petrijanec Amateur Film Festival). Kroz zabavu, učenje, radionice i filmove učenici su se odlično proveli. Svi filmovi koje su učenici snimili prikazani su u Varaždinu 27. 4. 2019. u Kinu Gaj, a sve su se radionice održale dan prije.
Etnografska grupa u našoj školi postoji već drugu godinu. Vodi je učiteljica povijesti Margareta Skuhala Juričić. Grupa se bavi narodnim običajima i kulturom, članovi uče nešto novo, istražuju, rade plakate… Prošle školske godine proučavali smo običaje vezane uz dane kruha i tradicijsku prehranu našeg kraja, pripremili smo i radionicu za prve razrede u kojoj smo ih upoznali s tradicijskim igračkama Hrvatskog zagorja.
During our English lessons we have to do small projects on topics we learn about. That day we learned about food. There was a recipe for Apple Crumble in our text book with step by step instructions how to make it.
Naša učiteljica Snježana Tramburovski povela je čitav 6. c i 7. c te nekoliko dobrovoljaca osmaša 13. listopada 2017., na sam petak 13. da pogledaju lutkarsku predstavu kod naših novih domaćina Teatra Gllugl.
Učenici polaznici “Vjeronaučne grupe II” u šk. godini 2016.-2017. izrađivali su računalnu igricu eEvanđelje kojoj je tema Isusov život, naučavanje i djelovanje. Igricu možete preuzeti klikom ovdje i igrati se do mile volje, a usput ćete naučiti (i ponoviti) ponešto o životu najslavnije osobe.
Došla sam doma, skuhala rižu, uzela tri posude i svrstala rižu u njih. Na jednoj posudi napisala sam „Ignoriraj”, na drugoj „Mržnja”, a na trećoj „Ljubav”. Posudu gdje je pisalo „Ignoriraj” samo sam stavila na policu i ignorirala. Posudu na kojoj je pisalo „Mržnja” vrijeđala bih svaki dan. Posudi na kojoj je pisalo „Ljubav” svakog bih dana podarila barem jednu lijepu riječ ili komentar. I tako svaki dan.
HUMANITARNA AKCIJA: Prodajom ukrasnih predmeta (rad učenika) prikupljena sredstva za kupnju aparata za oživljavanje Ja sam Lana. Idem u 2. c razred Područne škole Svibovec Podravski. Moj prijatelj Luka ima bolesno srce i ne smije trčati, skakati ni igrati s nama graničara.
PROJEKTI: U okviru projekta Zdrava hrana provodi se projekt Začinsko bilje Naš razred uzgaja cvijet nevena. Osim što je lijep, koristan je za kožu i želudac.
Djeca u afričkoj državi Burkina Faso trebaju našu pomoć. Želimo da i oni imaju knjige i lijepe učionice. Zato već četiri mjeseca izdvajamo svoj džeparac u razrednu kasicu.
U okviru Projekta Zdrava hrana provodi se Projekt Začinsko bilje I ove školske godine radili smo novi ekološki projekt koji se provodio u svim razredima. U okviru teme Zdrava hrana nastao je Projekt Začinsko bilje s ciljem da se istraže različite biljke koje se uzgajaju kao začini, a imaju aromatična, odnosno ljekovita svojstva.
Cijelu godinu radilo se na projektu Škole za Afriku kojim se donira financijska pomoć za obrazovanje Ove školske godine OŠ Sračinec priključila se UNICEF-ovom projektu „Škole za Afriku” koji ima cilj pomoći djeci Afrike u podizanju standarda života kao i mogućnosti obrazovanja. Izbor je pao na Burkinu Faso
U petak 06. 05. 2016. u OŠ Cestica održan je šesti talent show „Max sucht den Superstar”. Naša škola je i ove godine bila dio Maxove potrage za talentom. Predstavnik naše škole bio je Matija Pongračić (7. b), pobjednik školske audicije naše škole
Učenici 7. c razreda “odradili” terensku nastavu iz matematike Prvi put u povijesti naš razred odradio je sat matematike vani, na svježem zraku. Umjesto sjedenja u učionici i rješavanja zadataka, izašli smo van i na stvarnom primjeru obradili gradivo Primjena sličnosti.