U Osnovnoj školi Sračinec, dana 21. svibnja 2025. godine u učionici 52, održana je debata pod nazivom “Hrvatsko društvo (ne)prihvaća ljude iz drugih država” u sklopu Školskog debatnog kluba. U debati su sudjelovali učenici podijeljeni u afirmacijsku i negacijsku skupinu, koji su argumentirano raspravljali o ovoj osjetljivoj i važnoj društvenoj temi. Afirmacijsku skupinu zstupali su: Iva Debić, Ivana Šalamun i Vito Cestar koji je bio zamjena za Evu Herceg koja se razboljela, a negacijsku skupinu zastupali su: Jana Šalamun, Rahela Balentović i Ivan Grgić.
Teza debate bila je “Hrvatsko društvo (ne)prihvaća ljude iz drugih država” . Afirmacijska ekipa zastupala je stav da u hrvatskom društvu postoji raširenost ksenofobnih stavova koji se šire kroz svakodnevne predrasude, govor mržnje na društvenim mrežama te neravnopravnost u pristupu obrazovanju, zapošljavanju i javnim uslugama za pripadnike manjina.
S druge strane, negacijska ekipa branila je stav da nije u redu pripisivati cijelom narodu rasističke I ksenofobne karakteristike. Istaknuli su da hrvatsko društvo pokazuje solidarnost, gostoljubivost te da institucije, zakoni i brojne inicijative podržavaju ravnopravnost i borbu protiv diskriminacije.
Debata je protekla u tolerantnoj atmosferi, uz konstruktivnu razmjenu argumenata i poštivanje suprotnih mišljenja. Publika i žiri su pohvalili obje ekipe za temeljitu pripremu i zrelu raspravu. Pobjedila je afirmacijska skupina.
Ova debata bila je poticaj za razmišljanje o stanju društva u kojem živimo i važnosti otvorenog razgovora o temama koje su često osjetljive, ali ključne za stvaranje pravednijeg i uključivijeg društva.
Rahela Balentović, 7.a
Moj doživljaj debate
Sudjelovanje u debati na temu “Hrvatsko društvo (ne)prihvaća ljude iz drugih država” vrlo mi je važno i poučno iskustvo. Pripremajući se za debatu, počela sam primjećivati koliko se u svakodnevnom govoru i medijima znaju pojavljivati uvredljivi komentari ili stereotipi. Shvatila sam da se takve rečenice ponekad izgovaraju nesvjesno, kao dio “šale”, ali zapravo imaju jako štetne posljedice jer jačaju predrasude. Tijekom debate naučila sam koliko je važno razgovarati o ovakvim problemima otvoreno, iskreno i bez straha. Šutnja i ignoriranje problema samo ga produbljuju. Rasizam i ksenofobija ne nestaju sami od sebe, stoga je bitno prepoznati i govoriti o tim problemima. Ovo iskustvo me motiviralo da još više učim o ljudskim pravima, različitostima i važnosti tolerancije.
Ivana Šalamun, 7.b
Moj doživljaj debate
Sudjelovanje u debati na temu “Hrvatsko društvo (ne)prihvaća ljude iz drugih država” bilo je jako zanimljivo i poticajno. Tema je zahtijevala puno pripreme i svi smo joj ozbiljno pristupili. Debata me potaknula da razmislim o tome kako se odnosimo jedni prema drugima. Zastupali smo stav da Hrvati nisu rasistički narod, a važno je bilo naglasiti da, iako pojedinci u svakoj državi mogu imati predrasude, to ne znači da cijeli narod treba imati lošu etiketu. Tijekom debate shvatila sam koliko je važno ne zatvarati oči pred problemima u društvu. To ne znači da smo loši ljudi, već da uvijek imamo priliku učiti, mijenjati se i postajati bolji. Posebno me dojmilo koliko su obje strane imale dobre, promišljene argumente i koliko su svi sudionici zrelo pristupili temi. Naučila sam da nije dovoljno samo braniti svoj stav, već je potrebno slušati druge, poštovati jedni druge i pokušati razumjeti širu sliku.
Jana Šalamun, 7.b
voditeljica Debatnog kluba: učiteljica Snježana Tramburovski