Digitalni list Osnovne škole Sračinec
Međunarodni dan štednje obilježava se 31.10. Na satu matematike smo učili o štednji novca, kako raspolagati novcem i brinuti o novcu. Podijelili smo se u grupe. Svaka je grupa imala zadatak da pronađe mjesto gdje bi htjela otputovati. Ja i moje prijateljice odabrale smo grad Dubai. Zatim smo morale napraviti plakat. Svi plakati izgledaju odlično. Štedite li vi za nešto?
Povodom mjeseca hrvatske knjige u dječjem odjelu Gradske knjižnice Varaždin izloženi su likovni radovi učenika Osnovne škole Sračinec. Riječ je o radovima nastalim u sklopu projekta “S Ivanom kroz svijet bajki” kojim se u našoj školi obilježila 150. obljetnica rođenja najpoznatije spisateljice dječje književnosti Ivane Brlić-Mažuranić.
Učenici 2.b razreda Melanija Marta i Mato Kocijan su za predmet Priroda i društvo napravili plan svoga mjesta. Oni su to napravili vrlo detaljno i lijepo pa vam prema njihovim zapažanjima predstavljamo planove naselja Sračinec i Svibovec Podravski.
Osnovna škola Sračinec se pridružila velikom obilježavanju 150. obljetnice rođenja Ivane Brlić Mažuranić osmislivši tako vlastiti školski projekt „S Ivanom kroz svijet bajki“. Voditeljica projekta je prof. Snježana Tramburovski, a suradnice i suvoditeljice na projektu su prof. Anita Prester i magistra likovne pedagogije Dora Bakek.
I ove godine osmislili smo brojne sadržaje i aktivnosti koje su na tragu naše ideje kako čitanje mora postati sastavni dio mentalne higijene svakog od nas. Pripremili smo i školski projekt S Ivanom kroz svijet bajki koji ćemo provoditi tijekom godine sve do 150. rođendana (19. travnja 2024. godine) Ivane Brlić Mažuranić.
Ove školske godine na satovima engleskog jezika provodio se projekt Read Your Way to Better English. Zainteresirani učenici su tijekom godine čitali knjige iz digitalne knjižnice Oxford Reading Club, a kodove za pristup u knjižnicu financirala je županija. U sklopu tog projekta čiji su primarni ciljevi bili da se učenike potakne da zavole čitanje i da steknu naviku čitanja, učenici su nakon svake pročitane knjige odradili i neki kreativan zadatak. …
Kako su izgledale kršćanske katakombe u Rimu? To nam je dočarao Karlo Hrženjak (5.a) u Minecraft programu.
Pogledajte ili prelistajte njemačku slikovnicu koju su izradili hrvatski učenici (koji sudjeluju u izvannastavnoj aktivnosti “GRUPPE WUNDERDRACHE”.
U sklopu projekta „Škola čita“, koji se u našoj školi obilježavao u studenom 2022. godine, učenici sedmih razreda na nastavi Likovne kulture čitali su, a zatim i ilustrirali svatko po jedan stih pjesme Grigora Viteza „Kako živi Antuntun“. Nastale su ukupno dvije zbirke ilustracija
U našoj školi u višim razredima na satovima engleskog jezika provodi se projekt Read Your Way to Better English. Cilj tog projekta je promicanje navika i ljubavi prema ekstenzivnom čitanju te povećanju čitalačke pismenosti.
U sklopu Tuluma slova u našoj školi održana je radionica kreativnog pisanja. Kako nam je ove godine tema bila kriminalistički roman ili priča, nastojali smo se uklopiti temom u svoj stvaralački pothvat. Iskoristili smo stvarnu priču i stvarni zločin inspirirani našim velikanom Ivanom Vučetićem koji je prvi riješio monstruozni kriminalistički slučaj pomoću metode usporedbi otisaka prstiju, odnosno daktiloskopije i smatra se njezinim izumiteljem.
U našoj školi, 11. studenog, obilježili smo Dan u kojem cijela škola čita, raznim slikopričama, slikovnicama, časopisima, bajkama i pričama potaknuli smo naše učenike na čitanje. U tome su jednako uživali i učenici, a i učitelji.
Učenici 1.a na satu lektire čitali su slikovnicu Tri medvjeda i gitara, Ljudevita Bauera. Potaknuti pričom osmislili su vlastite ilustracije koje prate pojednostavljenu radnju priče. Sve radove objedinili smo u ovu digitalnu slikovnicu.
Od 21. do 25. ožujka 2022. godine u našoj školi obilježili smo Tjedan darovitosti. Bile su organizirane razne kreativne radionice, predstavljanja hobija i talenata učenika, poticalo se učenike da na drukčiji način dožive svijet zanimljivim. Što se sve događalo fotografijom i video-filmovima zabilježili su naši učenici, članovi Novinarske grupe.
23. prosinca 2021. godine u 10:15 sati ispred naše školske knjižnice bilo je proglašenje pobjednika natječaja “Najneobičnija božićna kuglica”. Na proglašenju su bili nazočni učenici koji su poslali svoje kreativne radove. Svi radovi su bili prekrasni i vrlo maštoviti i u njih je, vidljivo, uloženo mnogo truda i dobre volje ali i spretnosti i kreativnosti.
Učenici 1.a izradili su vrlo zanimljive glazbene instrumente.
Autori instrumenata: učenici 1. d razreda OŠ Sračinec
26. 4. 2019. u Petrijancu se održao prvi dio PAFF-a (Petrijanec Amateur Film Festival). Kroz zabavu, učenje, radionice i filmove učenici su se odlično proveli. Svi filmovi koje su učenici snimili prikazani su u Varaždinu 27. 4. 2019. u Kinu Gaj, a sve su se radionice održale dan prije.
Etnografska grupa u našoj školi postoji već drugu godinu. Vodi je učiteljica povijesti Margareta Skuhala Juričić. Grupa se bavi narodnim običajima i kulturom, članovi uče nešto novo, istražuju, rade plakate… Prošle školske godine proučavali smo običaje vezane uz dane kruha i tradicijsku prehranu našeg kraja, pripremili smo i radionicu za prve razrede u kojoj smo ih upoznali s tradicijskim igračkama Hrvatskog zagorja.
During our English lessons we have to do small projects on topics we learn about. That day we learned about food. There was a recipe for Apple Crumble in our text book with step by step instructions how to make it.
Naša učiteljica Snježana Tramburovski povela je čitav 6. c i 7. c te nekoliko dobrovoljaca osmaša 13. listopada 2017., na sam petak 13. da pogledaju lutkarsku predstavu kod naših novih domaćina Teatra Gllugl.
Učenici polaznici “Vjeronaučne grupe II” u šk. godini 2016.-2017. izrađivali su računalnu igricu eEvanđelje kojoj je tema Isusov život, naučavanje i djelovanje. Igricu možete preuzeti klikom ovdje i igrati se do mile volje, a usput ćete naučiti (i ponoviti) ponešto o životu najslavnije osobe.
Došla sam doma, skuhala rižu, uzela tri posude i svrstala rižu u njih. Na jednoj posudi napisala sam „Ignoriraj”, na drugoj „Mržnja”, a na trećoj „Ljubav”. Posudu gdje je pisalo „Ignoriraj” samo sam stavila na policu i ignorirala. Posudu na kojoj je pisalo „Mržnja” vrijeđala bih svaki dan. Posudi na kojoj je pisalo „Ljubav” svakog bih dana podarila barem jednu lijepu riječ ili komentar. I tako svaki dan.
HUMANITARNA AKCIJA: Prodajom ukrasnih predmeta (rad učenika) prikupljena sredstva za kupnju aparata za oživljavanje Ja sam Lana. Idem u 2. c razred Područne škole Svibovec Podravski. Moj prijatelj Luka ima bolesno srce i ne smije trčati, skakati ni igrati s nama graničara.
PROJEKTI: U okviru projekta Zdrava hrana provodi se projekt Začinsko bilje Naš razred uzgaja cvijet nevena. Osim što je lijep, koristan je za kožu i želudac.
Djeca u afričkoj državi Burkina Faso trebaju našu pomoć. Želimo da i oni imaju knjige i lijepe učionice. Zato već četiri mjeseca izdvajamo svoj džeparac u razrednu kasicu.
U okviru Projekta Zdrava hrana provodi se Projekt Začinsko bilje I ove školske godine radili smo novi ekološki projekt koji se provodio u svim razredima. U okviru teme Zdrava hrana nastao je Projekt Začinsko bilje s ciljem da se istraže različite biljke koje se uzgajaju kao začini, a imaju aromatična, odnosno ljekovita svojstva.
Cijelu godinu radilo se na projektu Škole za Afriku kojim se donira financijska pomoć za obrazovanje Ove školske godine OŠ Sračinec priključila se UNICEF-ovom projektu „Škole za Afriku” koji ima cilj pomoći djeci Afrike u podizanju standarda života kao i mogućnosti obrazovanja. Izbor je pao na Burkinu Faso
U petak 06. 05. 2016. u OŠ Cestica održan je šesti talent show „Max sucht den Superstar”. Naša škola je i ove godine bila dio Maxove potrage za talentom. Predstavnik naše škole bio je Matija Pongračić (7. b), pobjednik školske audicije naše škole
Učenici 7. c razreda “odradili” terensku nastavu iz matematike Prvi put u povijesti naš razred odradio je sat matematike vani, na svježem zraku. Umjesto sjedenja u učionici i rješavanja zadataka, izašli smo van i na stvarnom primjeru obradili gradivo Primjena sličnosti.