Učenici Debatnog kluba Lovro Košutar, Mia Crnčec, Ela Majdov, Arijana Koščak i Neo Stolnik u ponedjeljak 22. svibnja 2023. održali su javnu debatu na temu Reklame (ne)utječu na štetno stereotipno viđenje muškaraca i žena. Debatu su sudili učiteljica matematike Sunčica Kelemenić, pedagog Ivan Konjić i učenica 7. razreda Rea Ganzer.
2023
Intervju s umjetnom inteligencijom
Naša novinarka Rahela Balentović razgovarala je sa umjetnom inteligencijom na adresi https://chat.chatgptdemo.net/ Evo, pročitajte taj zanimljivi razgovor.
Čitanje i pisanje s trećim razredima
U ponedjeljak 15. 5. završen je niz od šest sati kolegijalne podrške iz Hrvatskog jezika koja se provodi drugu godinu u našoj školi u sklopu kategorije kvalitete POTICANJA ČITANJA. Učiteljica hrvatskog jezika Snježana Tramburovski provela je po dva sata u svakom trećem razredu u dogovoru s razrednicima M. Kelemenićem, M. Novak i I. Rodeš.
DOBAR TEK
Recepti za hranu: starinski, moderni ili futuristički… I još k tome izložba. Dobar tek!
Natjecanje brisala i ljepila
U kratkom stopmotion filmiću utrkuju se brisalo (za ploču) i ljepilo u sticku. Tko će prije stići doma? Pogledajte…
Kršćanske katakombe
Kako su izgledale kršćanske katakombe u Rimu? To nam je dočarao Karlo Hrženjak (5.a) u Minecraft programu.
Na što nam ide vrijeme?
Učitavanje…
Školska križaljka
Križaljku sastavila, digitalno pripremila i objavila: Rahela Balentović, 5.a
Zaronimo u neznanu poeziju
Predstavljamo vam učenicu Lauru Plantak iz 7. c razreda koja je odlučila ponuditi svoje stihove.
Poruka 4.c: “NJEGUJTE PRIJATELJSTVO SVAKI DAN!”
Uz Dan ružičastih majica – Nacionalni dan borbe protiv vršnjačkog nasilja, učenici 4. c družili su se s učenicima ostalih razreda, dizajnirali svoju ružičastu majicu i napisali što za njih znači biti dobar prijatelj.
Sa Centrom izvrsnosti za hrvatski jezik u Zagreb
U srijedu, 22.2.2023. godine boravila sam u Zagreb u sklopu Centra izvrsnosti Varaždinske županije za hrvatski jezik. Otišli smo posjetiti HNK u Zagrebu i Memorijalni stan Marije Jurić Zagorke. Ovo lijepo istraživanje oplemenilo je moje razmišljanje i proširilo vidike.
Zec
Tema slike: Zec (tonovi boja, drvene boje) Anja Petrišić, 4. c
Školsko natjecanje iz likovne kulture “LIK 2023.”
U utorak, 07.02.2023. održano je školsko natjecanje iz likovne kulture “LIK 2023.” na kojem je sudjelovalo 20 naših učenika. Odabrana su tri rada koja će našu školu predstavljati na županijskoj razini natjecanja
INA – Ekokreativci 3.c – Društvene igre
Budući da se trudimo stvarati što manje smeća i otpada, tj. razvijati ekološku svijest, prikupili smo i ponovno upotrijebili čašice od pudinga i jogurta (užina), ostatke raznobojnih papirića, igračke i sl. Osmislili smo nove igre: pecanje, usisavač, hodajuća kuglana, klackalica, ležeće gađanje.
Slikovnica “Eis und Feuer”
Pogledajte ili prelistajte njemačku slikovnicu koju su izradili hrvatski učenici (koji sudjeluju u izvannastavnoj aktivnosti “GRUPPE WUNDERDRACHE”.
Veseli fašnik
VESELI FAŠNIK U mom selu svi vole fašnik a bit je maskiranje: netko je princeza, a netko bik, a ja glazbenik za sviranje. Maškare zvončari plešu i zvone… u školi sam učila o tome kako to rade da bi otjerali zimu. A ja da složim super rimu. Razne su maske: lijepe i mekane, ružne i strašne, vesele i opasne… Volim se maskirati a usput i šminkati: znam i vuku biti …
Zbirke ilustracija o tome kako živi Antuntun
U sklopu projekta „Škola čita“, koji se u našoj školi obilježavao u studenom 2022. godine, učenici sedmih razreda na nastavi Likovne kulture čitali su, a zatim i ilustrirali svatko po jedan stih pjesme Grigora Viteza „Kako živi Antuntun“. Nastale su ukupno dvije zbirke ilustracija
Prvi snijeg u 2023.
Učenici 6.c razreda opisali su svoj prvi susret s ovogodišnjim snijegom.
Nove igračke u produženom boravku
Djeca iz produženog boravka naše OŠ Sračinec dobila su nove igračke koje im je donirala Općina Sračinec.
Read Your Way to Better English
U našoj školi u višim razredima na satovima engleskog jezika provodi se projekt Read Your Way to Better English. Cilj tog projekta je promicanje navika i ljubavi prema ekstenzivnom čitanju te povećanju čitalačke pismenosti.